{"id":2,"date":"2020-01-06T15:07:17","date_gmt":"2020-01-06T14:07:17","guid":{"rendered":"http:\/\/amide.eu\/?page_id=2"},"modified":"2022-02-10T13:55:53","modified_gmt":"2022-02-10T12:55:53","slug":"eksempel-side","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/amide.eu\/da\/","title":{"rendered":"HJEM"},"content":{"rendered":"

\"\"
\n
\n
\n
\n
\n<\/p>\n

AMIDE st\u00e5r for: P\u00e5 vej mod en forst\u00e5else af multietnicitet og demens i uddannelse og arbejde<\/span><\/h3>\n

Demens er ved at blive en af de vigtigste \u00e5rsager til afh\u00e6ngighed blandt \u00e6ldre i hele verden og antallet af mennesker, der lider af demens og har behov for pleje, \u00f8ges konstant.<\/p>\n

I mange lande i Europa kombineres udfordringen desuden med at skulle h\u00e5ndtere b\u00e5de multikulturalitet og multietnicitet blandt plejepersonale, blandt beboere p\u00e5 plejehjem, blandt \u00e6ldre som modtager hjemmepleje \u2013 og blandt de p\u00e5r\u00f8rende.<\/p>\n

At tage sig af mennesker med demens er en s\u00e6rlig opgave. Hvis man ikke deler baggrund eller etnicitet, er det en endnu vanskeligere opgave og de p\u00e5r\u00f8rende har oftest ingen s\u00e6rlig uddannelse i forhold til at tage vare p\u00e5 deres k\u00e6re, som lider af demens.<\/p>\n

P\u00e5 trods af det \u00e5benlyse fremtidige behov for kompetencer prioriterer uddannelserne p\u00e5 omsorgsomr\u00e5det desv\u00e6rre ikke h\u00e5ndtering af multikulturelle relationer eller omsorg for demensramte borgere med en anden etnisk baggrund.<\/p>\n

Projektets m\u00e5l<\/strong><\/h3>\n
    \n
  • Det overordnede m\u00e5l med AMiDE er at bidrage til at styrke kompetencerne hos de l\u00e6rere og undervisere, som uddanner basis plejepersonale og dermed bedre sikre professionelle kompetencer med hensyn til multietnicitet\/multikulturalitet og demens.<\/li>\n
  • Et andet m\u00e5l er generelt at styrke samarbejdet mellem omsorgsinstitutionerne og omsorgsuddannelserne, skabe nye forbindelser og etablere nye permanente fora.<\/li>\n<\/ul>\n

    Udvikling af materialer i projektet<\/strong><\/h3>\n

    Projektet har udviklet f\u00f8lgende materialer p\u00e5 basis af feedback og input fra workshops og individuelle interviews:<\/p>\n

    Hvert land har afholdt 2 workshops med repr\u00e6sentanter fra arbejdspladser og fra uddannelsesinstitutioner om praksis i relation til de udfordringer, multietnicitet og multikulturalitet i pleje giver i almindelighed og med s\u00e6rligt henblik p\u00e5 demensomr\u00e5det. Workshoppen og interviewene har givet input til udvikling af f\u00f8lgende materialer:<\/p>\n

      \n
    1. Et l\u00e6ringsprogram som er baseret p\u00e5 tilbagemeldingerne fra workshops og interviews. Desuden en l\u00e6rer-\/underviservejledning<\/li>\n
    2. Refleksionsv\u00e6rkt\u00f8jer for p\u00e5r\u00f8rende og professionelle<\/li>\n
    3. En video, der skal \u00f8ge forst\u00e5elsen af og interesse for de multietniske udfordringer i plejesektoren og specifikke udfordringer, der er relateret til mennesker, der lider af mennesker og har forskellige etniske baggrunde.<\/li>\n
    4. Oprettelse af permanente fora\/kanaler\/procedurer, der vil sikre udveksling af erfaringer og kontinuerlig kommunikation mellem uddannelse og arbejdsliv, s\u00e5 samarbejdet ikke ender med projektets afslutning.<\/li>\n<\/ol>\n

      De vigtigste m\u00e5lgrupper for AMiDE er:<\/strong><\/h3>\n
        \n
      1. L\u00e6rere og undervisere, der underviser inden for omsorgsuddannelser<\/li>\n
      2. Studerende p\u00e5 omsorgsuddannelser<\/li>\n
      3. Private leverand\u00f8rer af omsorg<\/li>\n
      4. Organisationsledere p\u00e5 institutioner, hvor ansatte og\/eller patienter\/beboere\/\u00e6ldre har forskellige etniske baggrunde. Andre grupper kan dog ogs\u00e5 drage fordele af resultaterne og produkterne fra dette projekt, nemlig p\u00e5r\u00f8rende til \u00e6ldre med en anden etnisk baggrund, is\u00e6r \u2013 men ikke kun \u2013 hvis de lider af demens, frivillige, der arbejder med \u00e6ldre og selvf\u00f8lgelig de \u00e6ldre selv.<\/li>\n<\/ol>\n

        <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":8,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":499,"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/499"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amide.eu\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}